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《光束快三开户》_作业帮赴三地开展爱心助学活动 推进普惠教育发展

中新网1月15日电 新年伊始,教育科技企业作业帮先后赴云南勐海、内蒙古敖汉旗、甘肃天水三地开展爱心助学活动。活动期间,作业帮向云南勐海县一中、内蒙古敖汉旗实验小学、内蒙古敖汉旗新地小学、内蒙古敖汉旗三宝山小学、甘肃天水潘集寨学校等多所学校捐赠了价值超过50万元的优质网络课程和上千本最新的各类书籍。同期,作业帮还在这些地区展开教学调研,了解了各地学生学习中遇到的实际困难,并征求了当地教师对作业帮产品和服务的改进意见。

作业帮介绍,此次赴三地开展爱心助学活动,是作业帮加速优质教育资源落地、推进普惠教育发展的重要抓手。通过此次活动,作业帮加深了和各地学生以及一线教育工作者的联系,深入了解了三线及以下城市地区的教学需求。作业帮将在此次调研基础上,进一步改进自身产品功能、提升服务质量,更好地为广大地区提供更加优质的普惠教育服务。

优质课程受当地认可

据悉,作业帮此次开展爱心助学活动的地区,均属于边远地区,除了经济发展水平不高外,当地的教育资源也相对薄弱。除此之外,“父母没法辅导”、“缺老师”等问题在这些地区也比较常见。例如,内蒙古敖汉旗新地小学目前学生共计205人,其中60%左右为住校生,很难及时得到家长给予的课业辅导和其他形式的家庭教育,对学生的学习和成长造成了不可忽视的影响。

和北上广深等一二线城市相比,上述地区教育资源相对薄弱,对优质教育资源有着巨大的需求。为此,作业帮结合自身优势,通过捐献网络课程的方式,将优质教育资源输入到这些地区,为广大学生和教师提供有针对性的教育服务,以此帮助老师改善教学质量、帮助学生培养学习习惯。

作业帮爱心助学项目负责人姚凤娇介绍,通过“作业帮”和“作业帮一课”APP,学生不仅可以利用“拍照搜题”、“举一反三”等功能,及时进行课业预习、习题练习等自主学习,还能享受超过32000节的线上课程,课程不但涵盖了现有的学科教育,还有大量的素质教育内容。这能让大量优质教育资源触达学生,在一定程度上改善边远地区教育资源相对薄弱的现状。

作业帮的此次爱心助学活动受到了当地师生的广泛认可。内蒙古敖汉旗旗团委副书记单芳芳表示,作业帮的爱心助学活为当地学校带来了优质的教育资源,一方面将有助于为学生提供持久且高质量的学习支持;另一方面还将极大地促进当地的教育信息化水平,能够帮助教师和学校借助网络技术来改善和提升当地整体教育水平。更为重要的是,作业帮的善举为广大学生树立了榜样,有助于激发他们的感恩之心,进一步转化为持久的学习动力。

甘肃天水潘集寨学校校长鲜耀顺表示,作业帮送来的“知识大礼包”课程丰富,不仅涵盖了现有的学科教育,还有大量的素质教育内容。这不但能够帮助到学生的日常学习,还将开阔学生的眼界,帮助学生树立更高远的学习目标和人生理想。鲜耀顺校长还强调,作业帮的此次爱心助学活动同时也是在线教育的一次积极尝试,有助于将优质教育资源向边远地区覆盖,加快缩小地区间教育资源的不均衡。

作业帮表示,爱心助学活动是作业帮推进普惠教育的重要手段之一。未来,作业帮还将定期赴各地开展爱心助学活动,为各地学生、家长、教师和学校提供优质教育资源,并进行针对性教学帮扶。作业帮还介绍,2018年年末,作业帮在第五届世界互联网大会上发起了“千帆公益计划”,将以这一计划落地为契机,继续推进普惠教育发展。此前,作业帮已和贵州省沿河县达成教育帮扶合作,还定向对河北赤城、河北易县、内蒙古科尔沁右翼前旗等地区进行教育资源帮扶。

加大普惠教育服务力度

在此次爱心助学活动中,作业帮还展开实地教学调研,了解了各地学生学习中遇到的实际困难,并征求了当地教师对作业帮产品和服务的改进意见。作业帮表示,这有助于了解各地,特别是三线及以下地区的实际教学情况。未来,将根据这些地区的真实需求,改进自身产品功能、提升服务质量,更好地为这些地区提供更加优质的普惠教育服务。

作业帮透露,在实地教学调研期间,上述三地一线教育工作者普遍认为, “优质教育资源短缺”、“师资水平有限”、“教师队伍结构不合理”等问题目前仍亟待解决,并在一定程度上限制了当地教育事业的发展。

“优质教育资源短缺”,是指各地“有学上”问题基本解决,但教育资源仍相对薄弱,不能完全满足学生们对优质教育资源的个性化需求;“师资水平有限”,指当地教师队伍整体素质有待提升,教师平均年龄偏大,知识结构老化,青年教师阅历少、工作经验相对不足,教师队伍整体教育观念和教学方法与素质教育要求有一定差距;“教师队伍结构不合理”,指当地缺少英语等专业教师,对全方位培养人才造成了制约。


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